Les Ateliers créatifs :

Pourquoi ?

Le jeu et la création suscitent la curiosité, valorisent la notion de plaisir et le désir d'apprendre, accroissent les capacités d'attention et de mémorisation. Avec ces Ateliers créatifs, il s'agit d'apprendre à ouvrir la porte vers l'imaginaire, d'affûter son regard pour voir et matérialiser d'autres possibles, et d'exprimer par sa création les élans de sa personnalité. Et quel plaisir de pouvoir se dire : " Je l'ai fait tout(e) seul(e) !", puis de pouvoir réutiliser cet objet créé par soi-même, ou pourquoi pas, l'enrichir de nouvelles inventions !

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Ça n'est pas en laissant carte blanche que l'on stimule la créativité. Bien au contraire : c'est la contrainte qui rend imaginatif. Chaque atelier propose donc le cadre sécurisant d' objectifs clairs, dans lequel chacun peut évoluer à son rythme.

La créativité est un cheminement à suivre : l'oeuvre se révèle petit à petit. Les ressources multiples du matériel, l'attention aux interventions du hasard et l'écoute de ses propres sensations font évoluer le projet vers un objet unique.

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Pour qui ?

Pour les adultes

Pour explorer ses capacités créatives, pour renouer avec cette part de spontanéité et de légèreté qui permet à chacun de  s'exprimer, de créer de façon ludique, avec des moyens techniques simples et très facilement accessibles.  

 

Pour les enfants avec leur(s) parent(s) ...

Pour les parents ou les enfants qui, à l'occasion d'une fête, d'un anniversaire,  ont envie de prendre le temps d'être ensemble, de partager des moments de complicité, de créer de jolis souvenirs : l'atelier permet de s'amuser, de développer sa fibre artistique  tout en consolidant les liens entre les membres d'une même famille. Et bien sûr pour réaliser une création commune !

 

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Concrètement :

Chaque atelier accueille au maximum quatre participants. Ce petit comité permet un accompagnement soutenu,  adapté aux capacités et aux besoins de chacun. Le but des Ateliers est d'amener chacun vers l'expression de sa propre créativité, tout en le guidant précisément dans l'acquisition de gestes "techniques".